松滋市2008年中小学网站评选标准（自评表）荆楚在线
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评价 科目 | 细 类 | 分值 | 标准解释 | 考核分 |
网站管理制度 35分 | 管理 机构 10分 | 分管领导（3分） | 有学校主要领导分管负责（3分） | |
无学校主要领导分管负责（0分） |
专门机构（3分） | 设立专门机构负责网站全面管理工作（3分） | |
没有设立专门机构（0分） |
参与成员（4分） | 以年级组、学科教师、班主任等作为成员直接编入相关功能模块作为维护管理人员（4分） | |
有部分学校教师参与网站建设（2分） |
无学校教师参与网站建设（0分） |
制度 健全 10分 | 网站规划（2分） | 有网站建设规划（2分） | |
没有网站建设规划（0分） |
安全制度（3分） | 有详细的网站管理制度（3分） | |
无安全管理制度（0分） |
用户制度（2分） | 有详细用户信息管理制度，实行信息发布和审核登记（2分） | |
有用户信息管理制度，但不够完善（1分） |
无用户信息管理制度（0分） |
激励机制（3分） | 有鼓励教师参与学校网站建设的相关政策和激励机制（3分） | |
有学校网站建设的相关政策（2分） |
无任何激励机制（0分） |
维护 保障 10分 | 人员保证 (4分) | 有专门的网络管理人员，并熟练掌握信息发布的方法，能维护网络的正常运行(4分) | |
无专门的网络管理人员维护网络(0分) |
资金保障 (4分) | 有网站正常运行的常规维护资金(4分) | |
无网站常规维护资金(0分) |
人员培训（2分） | 能定期组织网管人员参加相关部门组织的网络培训每年两次以上（2分） | |
能定期组织网管人员参加相关部门组织的网络培训每年一次以上（1分） |
不能定期组织网管人员参加相关部门组织的网络培训每年两次以上（0分） |
硬件 配备 5分 | 设备效能（5分） | 能充分利用并发挥设备效能，满足学校、教师当前的需求（5分） | |
无法满足教师需求（0分） |
网站 内容 设计 40分 | 内容 组织 10分 | 频道及栏 目设置 （10分） | 网站频道及栏目的内容定位清晰、有统一的分类标准，栏目名称准确，具有简明、直观、易操作的特点（10分） | |
网站频道及栏目的内容较清晰，较易操作（5分） |
网站频道及栏目的内容不清晰，不易操作（0分） |
信息 发布 20分 | 信息发布 实时性 （20分） | 及时发布学校的各项信息，如学校介绍、教学成果、教学计划、教研论文等，以及能够用于学校的各项通知、公告的发布，每星期不少于20条（20分） | |
及时发布学校的各项信息，每星期不少于10条（10分） |
没有及时发布学校的各项信息，每星期少于5条（0分） |
网页 效果 10分 | 网站 标志 5分 | 学校网页要有LOGO标识，在设计上要具有学校特色的标识图案及文字（5分） | |
无LOGO设计（0分） |
首页 图片 5分 | 在页面显著位置要放置学校特色图片（5分） | |
在页面显著位置没有放置学校图片（0分） |
网站 创新 25分 | 网站 创新 机制 | 学生 学习 10分 | 10%以上的学生能积极开展网络学习活动，学生能通过论坛跟老师交流，得5分，少于10%得2分；20%以上的班级有学生论坛主题，得5分，少于20%得2分。 | |
家校 联系 10分 | 学校向家长推荐学校网站，10%以上的班主任并能通过论坛跟学生家长交流，得10分；少于10%的，得2分。 | |
学校 文化 5分 | 学校师生特别是领导能通过网络进行思想交流，开展教研活动，解答学生提问等得5分。 | |
说明：
参评学校网站必须是在松滋教育信息网上注册并建有网页的学校。
附：
松滋市2008年中小学网站评比申报表荆楚在线
学校名称 | | 电 话 | |
联系地址 | | 邮 编 | |
电子邮箱 | | 传 真 | |
联 系 人 | | 手 机 | |
网站名称 | |
网站地址 | http:// |
网站基本情况介绍（500字以内）： |
学校(单位)意见 | 盖章 年 月 日 |
注：请于12月22日前将此申报表分别以书面（盖章）、电子邮件形式报送至松滋市教育科学研究中心综合组刘爱华老师收。
联系电话： 联系人： E-mail:
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